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repetitriceRéflexions sur la pédagogie et le soutien scolaire. Pour une école citoyenne et solidaire.

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All the world's a stage,
And all the men and women merely players,
They haver their exits and their entrances;
And one man in his time plays many parts.

W. Sh.

Copinage

rechercher efficacement de l'info sur internet (1)

Par repetitrice :: dimanche 10 février 2008 à 20:48 :: ressources pédagogiques
Vous avez l'habitude d'internet : passer directement au post : rechercher efficacement de l'info sur internet (2).

Généralités

Avant même d'allumer votre ordinateur, je vous conseille très vivement de réfléchir à l'avance aux mots-clés que vous souhaitez utilisez pour votre recherche.


Regardez vos notes de cours, quels sont les mots qui semblent importants ? Quelles définitions devez-vous absolument connaître ? Très souvent, une recherche documentaire efficace passe par l'emploi d'un vocabulaire spécifique.


Partez du principe que le moteur de recherche ne lit pas dans vos pensées. Il a besoin que vous lui donniez des indications le plus précises possibles. Si vous tapez « sang » par exemple, il ne sait pas si vous intéressez à la religion (le sang du Christ, etc.), au corps humain, à la filiation (les liens du sang), etc. L'utilisation d'un vocabulaire spécifique (exemple : sang, veine, globule rouge) permet au moteur de recherche de comprendre votre demande.

Plus votre culture générale est grande et plus il sera facile pour vous de trouver rapidement une information pertinente. On peut souhaiter avoir une grande culture générale mais ne pas l'avoir. Si vous êtes dans cette situation, il y a un outil formidable : le dictionnaire Larousse. Vous prenez ce que vous savez à la base, vous recherchez les termes dans le dictionnaire pour avoir des mots clés.

Exemple :
envie de faire un exposé sur le sang dans le corps. Vous regardez la définition de sang. D'emblée, le dictionnaire emploie tout une série de mots qui sont autant de mots clés possibles.
« Sang : liquide rouge qui circule dans les artères, les veines et les capillaires sous l'impulsion du coeur, et qui irrigue tous les tissus de l'organisme (...). » (Larousse 2007, p.957)
Voyez les mots clés possibles : sang, liquide, artère, veine, capillaire, coeur, organisme.

Dans la deuxième partie des dictionnaire, il y a les définitions de ce qui est appelé « les noms propres ». En clair, les noms de personnes célèbres, les noms d'événements historiques (exemple : révolution de 1848), les noms de pays ou de lieux. Si vous cherchez des mots-clés sur une personne, un événement ou un pays, c'est dans cette deuxième partie du dictionnaire qu'il faudra chercher.

Exemple :
Si je souhaite faire un exposé sur le Guatemala, je vais rechercher « Guatemala » . Dans ce cas, je réalise rapidement que les mots-clés possibles ne seront pas les mêmes selon ce dont je veux parler. Est-ce que je veux parler de l'histoire du Guatemala ? (mots clé possibles : colonisation, histoire, indépendance, maya par ex. )

Est-ce que je veux parler de son économie ? (mots clés possibles : économie, café, exportation, fournisseur)

Est-ce que je veux parler de sa géographie ? De sa culture ? De son système politique ? Autant de thèmes, autant de mots-clés différents. Bref, il y a beaucoup trop de mots-clés. Si je me lance maintenant, je vais me noyer sous l'information.


Le petit détour par le dictionnaire me permet de réaliser qu'avant de faire une quelconque recherche sur internet, j'ai intérêt à préciser mon sujet. Décider par exemple si je parle du passé ou de maintenant. A cette étape, je vous suggère de discuter avec votre enseignant et de lui poser des questions, y compris de lui demander des mots clés !

Vous pouvez dire un truc du style : « j'aimerais faire un exposé sur...................................... et j'ai pensé rechercher de l'information sur internet avec les mots clés suivants.................(vous donnez une liste de mots clés), qu'est-ce que vous en pensez ? Ça joue ou pas ? ».

 

Petite parenthèse sur la réussite scolaire :

Pour réussir à l'école, il faut apprendre à poser les bonnes questions au bon moment ! Les plaintes (« c'est trop dur ! », « c'est un truc de ouf ! ») ou les questions très vagues («je fais comment ? ») donnent peu de résultats et irritent pas mal les profs (ça leur donne l'impression que vous essayez qu'ils fassent le travail à votre place). Les questions précisent vous rapportent beaucoup plus. Les moteurs de recherche ne lisent pas dans vos pensées. Ils ont besoin d'indications précises. Les profs aussi, en général.


rechercher efficacement de l'info sur internet (2)

Par repetitrice :: dimanche 10 février 2008 à 10:50 :: ressources pédagogiques

Si vous avez peu l'habitude de rechercher de l'info sur internet : lire d'abord le post : rechercher efficacement de l'info sur internet (1)

 

Quelques trucs pour rechercher efficacement de l'information sur internet

 

1) mettre plusieurs mots clés

Exemple :
vous recherchez des infos sur l'Egypte du temps des pharaons. Vous pourriez taper dans le moteur de recherche : Egypte histoire pharaon pyramide momie.

Vous écrivez ces mots les uns à la suite des autres. Ne pas mettre de déterminant ou de préposition (ils ne seront pas pris en compte).
Avantage : circonscrire le sujet dès le départ. Avec une recherche de ce type, vous devriez éviter que les premiers sites qui apparaissent soient des sites de voyage en Egypte, de croisières sur le Nil, des résultats de l'équipe de foot égyptienne (surnonmmée « les pharaons »), etc.
Si il y a trop de mots-clés et que le moteur de recherche ne trouve rien, vous en enlevez un ou deux.

 

2) mettre l'année en mot clé

Exemple :
vous recherchez des infos sur la révolution française. Vous pourriez taper : révolution française 1789.

Avantage : le même : circonscrire le sujet dès le départ. Vous évitez ainsi que les premiers sites qui apparaissent concernent la révolution internet, la révolution russe, etc. Là aussi, vous gagnez beaucoup en efficacité.

 

3) vous recherchez une définition ? Mettez-le mot dont vous recherchez la signification + le mot « définition » comme mot-clé.

Exemple : vous recherchez la définition de l'irrigation. Vous tapez simplement : irrigation définition.

 

4) utilisez les guillemets pour contraindre le moteur de recherche à se centrer sur une expression ou un nom en particulier.

  • Exemple : vous recherchez des infos sur la circulation sanguine, vous tapez « circulation sanguine ».
  • Thème : « Martin Luther King » : vous pourriez taper : « I have a dream » King.
  • But : retrouvez les paroles d'une chanson dont vous ne vous souvenez que d'un petit bout. Exemple : « les brunes ne comptent pas pour des prunes ». (extrait d'une chanson de Lio)
  • Vous cherchez des infos sur une personne en particulier (homme/femme politique, chanteur/euse, personnage historique etc). Vous tapez dans le moteur le nom entier (prénom + nom de famille)entre guillemets.
    Plus le nom est commun, plus ce truc est important. Mais par forcément suffisant. Des Taylor, des Li (cauchemar absolu : ils sont un million !), des Smith, des Schmitt et des Scott, il y en a à la pelle. Alors pour l'économiste Adam Smith, vous auriez intérêt à taper : « Adam Smith » économie.

 

5) consulter l'encyclopédie online et gratuite Wikipédia pour rechercher des mots clés (pour une recherche de niveau moyen-avancé)

Cette encyclopédie collaborative existe en de nombreuses langues. N'hésitez pas à changer de langue si vous ne trouvez pas ce que vous cherchez. Il est évident que vous trouverez davantage d'informations sur un poète arabe sur Wikipédia en arabe, sur Lisbonne dans Wikipédia en portuguais, etc. Attention à croiser les informations si vous étudiez un sujet très « chaud » (surtout les questions liées à la religion ou/et les conflits toujours en cours. Exemple type : guerrei civile au Sri Lanka))

 

6) inclure les extensions dans votre recherche (pour une recherche de niveau avancé)

Un site avec edu est presque toujours un site à vocation pédagogique (sites des universités, etc.).
Un site avec org est forcément un site d'une organisation ou d'une agence onusienne.

Exemples :
je recherche le site officiel de l'Organisation mondiale de la santé (une agence onusienne) : je tape : OMS org. Les 2 premiers sites qui apparaissent ont 100 % de pertinence.
je recherche le site officiel de la Croix-rouge : je tape : org croix rouge : j'arrive directement sur le siège en Suisse. Sans le org, je tombe sur une multitude de sites qui concernent les sections locales de la Croix rouge. Moins intéressant.
je recherche le taux de contamination par le virus VIH en Chine : je tape org Chine VIH. Là aussi, récolte d'informations plus pertinentes que sans le org.

 

Surtout, ne pas hésiter à combiner ces stratégies !

Exemples :

 

Posts sur des thèmes parents :