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repetitrice
Réflexions sur la pédagogie et le soutien scolaire. Pour une école citoyenne et solidaire.
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| All the world's a stage, And all the men and women merely players, They haver their exits and their entrances; And one man in his time plays many parts. W. Sh. |
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table des matières
Par repetitrice :: lundi 07 août 2006 à 1:04 :: but du blog
Mathématiques
Echec scolaire
Sociologie
Histoire/géo
Psychologie
Français
| Salade mathématique | Les centaines, les milliers & co/ dyscalculie catégorie : ressources pédagogiques |
| Action-schéma | Stabilité des propriétés des nombres : on ne re-calcule pas tout à chaque fois/ catégorie : ressources pédagogiques |
| Correction versus métacognition | Faire en sorte que les corrections mathématiques soient utiles durablement/ soustraction, division, stratégie, cognition, erreurs, corrections catégorie : ressources pédagogiques |
| Comptes pour petits et grands | Titre d'un ouvrage de Stella Baruk catégorie : lectures récentes |
| Troubles du calcul | Dyscalculie, mathématiques élémentaires, remédiation, tester le niveau en math catégorie : lectures récentes |
Echec scolaire
| Revanche scolaire | Qui réussit à l'école, comment et pourquoi/ Inégalité sociale, mérite, école, redoublement, orientation catégorie : lectures récentes |
| Sainte trinité | Effort - participation - motivation : une sainte trinité ?/ Idéologie, hiérarchie, difficulté en mathématiques catégorie : about me |
| De l'esprit des lois | Souffrance à l'école, échec scolaire, hiérarchie, notes, résistance au changement/ catégorie : général |
| Il/elle s'en fout | Stratégie identitaire, échec scolaire, estime de soi, honte, révolte, adolescence/ Catégorie : Général |
Sociologie
| Revanche scolaire | Qui réussit à l'école, comment et pourquoi/ Inégalité sociale, mérite, école, redoublement, orientation / catégorie : lectures récentes |
| Les maths, pour quoi ? | Pourquoi les filles sont "nulles" en math et comment les convaincre du contraire/ Stéréotypes sexuels, orientation scolaire, inégalité, adolescence/ catégorie : about me |
| Si peu de temps | Inégalité sociale devant le travail scolaire à domicile : la question du temps/ catégorie : général |
Histoire/géo
| Histoire/géo : hypothèses de travail (1) | catégorie : ressources pédagogiques |
| Histoire/géo : hypothèses de travail (2) | catégorie : ressources pédagogiques |
| Histoire/géo : hypothèses de travail (2, suite) | catégorie : ressources pédagogiques |
| Quelques idées pour faire de bons exposés (1) | catégorie : ressources pédagogiques |
| Quelques idées pour faire de bon exposés (2) | catégorie : ressources pédagogiques |
Psychologie
| Persona | Stratégie identitaire catégorie : général |
| Autonomie | catégorie : général |
| action-schéma | catégorie : ressources pédagogiques |
| Correction versus métacognition | Faire en sorte que les corrections soient utiles durablement/ cognition, métacognition, correction, stratégie, traitement de l'information, division, soustraction, les erreurs catégorie : ressources pédagogiques |
| Inversion de rôle | catégorie : ressources pédagogiques |
| Interlocutrice | Accepter d'être un interlocuteur : les gains en terme d'efficacité pédagogique/ Estime de soi, adolescence Catégorie : Général |
| Il/elle s'en fout | Stratégie identitaire, échec scolaire, estime de soi, honte, révolte, adolescence/ Catégorie : Général |
| C'est la faute de moi | Interférences dans les processus d'apprentissage/ échec scolaire, honte, estime de soi, contexte social/ catégorie : this and that |
Français
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